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[软文外链] 人类天生缺乏自控力,那么要如何培养一个自控力强的孩...

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发表于 2023-6-14 09:43:00 | 显示全部楼层 |阅读模式
前段时间和朋友吃饭,谈起孩子教育问题时,朋友吐槽道:“我家孩子做作业可磨蹭了,注意力很难集中,写着写着就去摆弄其他东西了,一会儿逗逗小猫,一会儿溜达到客厅喝茶,每次作业都写到11、12点;周末玩手机停不下来,怎么说也不听;动不动就发脾气。”
面对即将升入初中的儿子,朋友一筹莫展。
究其原因,其实都是因为孩子缺乏自控力。
自控力到底是什么?缺乏自控力的孩子怎么办http://m.11461.com/zixun/22165.html?今天通过这篇文章,带领家长们认识自控力,并掌握培养孩子自控力的方法。
Part.
1
自控力一词并不鲜见,自“棉花糖实验”闻名于世,自控力就成为了心理学界研究的热点。
棉花糖实验
斯坦福大学的沃尔特?米歇尔教授在20世纪60年代招募了650名4-5岁的孩子参与实验。
研究人员把孩子们带进一个房间,房间有一张桌子,桌子上的盘子里有一颗棉花糖。研究人员告诉孩子,自己有事情要离开一会儿,如果他们回来的时候,孩子没有吃掉盘子里的棉花糖,就可以再得到一颗棉花糖作为奖励,如果吃掉了,就没有奖励。
实验结果是,大约有2/3的孩子没能抵挡住诱惑,吃掉了棉花糖,而有1/3的孩子没有吃棉花糖,坚持等到研究人员回来,他们最终获得2颗棉花糖。
面对诱人的棉花糖,不同的孩子能克制的时间长短有着明显差别。
在后续的追踪结果里,发现能够忍耐更长时间的小孩,他们日后在学业成绩、身体质量、人生成就等方面的表现也会更好。
由此可以得出一个结论:一个孩子在小时候体现出来的自控力,能够影响他成年后的人生成就。
自控能力越强,智慧能力越强。自控力与智慧能力相辅相成,自控力的提升也影响着智慧能力的提升。
既然自控力如此重要,那么如何才能让孩子提升自控力?
关于这个问题,我们采访到了纽扣青少年教育学校的张老师,希望老师的回答能够给大家带来一些启发,对“如何提高孩子自控力”有更加深切的体悟。
Part.
2
以下内容为张老师采访内容,我整理编辑。
很多家长都陷入了这么一个误区:给孩子富足的物质条件就是爱,但忽视了孩子成长过程中的各种行为和心理需求。
很多家长会来跟我说孩子自制力、专注力很差,打过骂过都没用,这是因为家长在孩子小时候忽视了自控力和专注力的培养。
在孩子学会捡豆子的那一刻,也就是孩子在3-6岁时,家长就应该着手培养孩子的自控力了。我给大家介绍几个提高孩子自控力的方法,希望对大家有所帮助。
Part.
3
挑战自我,刻意训练
在平时的刻意训练中培养出来的自控力,会作为一种通用资源,在各个方面发挥作用。
刻意训练的内容很简单,就是让孩子做一些平时不习惯做、不想做的事,比如用左手写字。
在练字的过程中,由于左手写字不如右手写字顺畅,别扭、憋屈等感受会不断促使孩子放弃。
这个时候,家长要引导孩子摒除杂念,在每一次训练中坚持挑战自我,一点一滴地增强自我控制能力,最后才能收获令人意满意的效果。
及时的物质、精神奖励
在刻意训练中,让孩子做他不愿意做的事,孩子难免会出现一些负面情绪,这时候家长的鼓励非常重要。
如果孩子出现放弃的念头,家长不由分说地横加指责,那焦虑、恐惧、自我怀疑等负面情绪就占据了孩子的主要注意力,这个时候继续训练,孩子的自控力不但不会得到锻炼,反而会削弱。
挑战自我不是让孩子一味的受苦受累,及时的物质奖励和精神奖励能让孩子保持积极向上的心态,从而在训练中保持专注,提高自我控制能力。
启动意志力的冷热系统
小贴士
研究发现,人的意志力分为两个系统,一个是冷系统,代表意志的控制力,另外一个是热系统,代表情绪的控制力。
同时启动两个系统,对于提升孩子的自控能力有非常明显的帮助。
启动热系统的方法很简单,在面对诱惑的时候,引导孩子远离诱惑,尽量减少和诱惑接触的机会。
例如在文章开头提到的棉花糖实验,为了延长吃到棉花糖的时间,孩子们会别过头去,转身看向其他地方,分散自己的注意力。
所以,在锻炼孩子自控力时,我们可以为孩子创造一个相对安静的环境,将手机等电子产品放到孩子不容易得到的地方,减少对孩子的干扰。
提升情绪控制力的冷系统,最佳的方式是体育锻炼。体育锻炼不仅能够提升身体机能,也是磨砺个人意志品质的有效方式。
纽扣青少年教育学校的学生进行体育锻炼
养成良好的行为习惯
习惯是一种稳定的、自动化的行为表现。
比如,对于经常玩手机的人来说,即使是不接电话,不用处理手机上的工作事务,每隔一会儿也会忍不住去看手机。这种一天内无数次看手机、刷手机的行为就是一种习惯。
利用这一心理学原理,我们可以在生活中使用一些小方法,帮助孩子养成良好的行为习惯。
养成习惯的目标一定要非常具体。将目标具体化到可以观察、可以操作、可以验证的行动上。
怎样将目标具体化?
How to concretize goals?
例如,要孩子学好英语,那就协助孩子制定英语学习计划,什么时候听英文广播,什么时候听写单词,单词包括哪些等等,在这种具体的操作计划中,习惯的养成有了明确的路径。
然后再引导孩子把行动计划写下来,并把这一计划贴在显眼的地方,方便孩子每天对照、比较,在心理和行动上不断强化自己的行为,长久坚持下去,养成切实可行的行为习惯。
为了鼓励孩子坚持行动计划,家长可以鼓励孩子在想象在达成目标后得到的好处。
怎样鼓励孩子想象未来利益?
How to encourage children to imagine future benefits?
例如坚持听英文广播,是为了让自己看懂英文电影;坚持锻炼身体,能保持良好的体型,在体测时不会太过痛苦。
除了口头上的奖励,也可以通过视觉上的奖励刺激孩子,引导孩子改变自己的行为方式。给孩子一些看得见、摸得着、用得上的小奖品,这对他养成良好的行为习惯有着非常积极的作用。
写在最后
自我控制能力作为一种宝贵资源,对孩子的一生具有良好的影响。
专注力、自制力的培养是一个潜移默化的过程,除了运用恰当方法引导外,家长们不妨给孩子多一些空间,让他在生活中慢慢提高自控力。

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