孩子现在读高中，学习十分努力，可数学成绩较差，怎么...

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Q1、老师好，9岁女孩学游泳，最后换气的时候，怎么都练不好，教练比较严厉，孩子胆小，怕水，决定放弃了，其实能否学会游泳，已经不重要了，我怕她这么轻易退缩，以后面对别的困难怎么办？
看来您更看重孩子对待事情的态度，教育孩子www.qingstudy.com的品质是长期养成的，您不必因为一件事情就有此担心，大人也有选择放弃的时候，而孩子在广泛接触这个世界的过程中也会有。孩子高中成绩差怎么办http://m.qingstudy.com/article/209.html您可以跟孩子沟通，了解她的感受和想法，看她的意愿，不必焦虑，家长的焦虑有时反而强化了孩子的恐惧、自我怀疑和否定。
还有，孩子放假后，早上起床费劲儿，不洗也不吃饭，就抱着书或者平板，她奶奶看着呢，没招儿，又气又急
您可以根据家庭和孩子的实际情况，跟孩子商量一下作息的时间，全家自然地按照作息计划执行（这个过程切忌焦虑等不良情绪），调整孩子的作息规律，如果孩子偶尔赖个床也属正常，不必焦虑；孩子不吃饭，是因为不饿，还是因为被强迫起床怄气呢？这需要您了解一下。孩子听起来没有按照正常作息来做，这是因为家长容易妥协，孩子规则性不好，习惯没养成呢？还是因为家长管得多，易焦虑，孩子内心深处逆反，把自我管理的责任外推呢？这个需要您了解并针对性解决。
Q2、老师您好！我的孩子喜欢玩电子游戏。之前有约好每次十分钟。开始他很守时。后来就不计时了，或者偷偷把计时调成20分钟。后来就放任了。说他也没效果。曾经把游戏全部删除过。他又重新下载。现在发展到兴趣班也不去了，有空就惦记游戏。我曾想过，暑假让他玩个够。开学就不惦记了。可是看他那么专注地长时间玩，又担心伤眼睛，伤大脑。到底该如何引导呢？
可以看出，您对孩子的情况很担心，而孩子对游戏很痴迷，您可以观察思考一下是什么让游戏对孩子的吸引力那么大。比如：1、从小就对孩子比较放任，导致孩子规则性很差，自控力差。2、对孩子管得过多，控制过多，把游戏当成禁忌和奖励，增强了游戏对孩子的诱惑力。3、孩子缺乏其它的社会兴趣，或经常面面临自卑、挫败、孤单、无聊、愤怒等不良情绪，现实生活缺乏乐趣，游戏成了他生活中的主要乐趣。4、亲子关系或人际关系不良，导致孩子会逆反或借由游戏来回避。
建议：1、跟孩子商量好玩游戏的时间和频率，要以孩子现在的实际情况为基础，您可以说出您的感受和想法，但也要观察了解孩子的感受和想法。接下来按规则执行。
2、在生活中不要把游戏当成奖励来用，不要以各种方式暗示孩子，游戏是孩子期待的诱惑；游戏是掌握在家长手中的糖果；游戏是家长眼中的禁忌；孩子没有自主管理自己的能力。不要跟孩子成为争夺游戏权利的对立双方。
3、增加孩子的社会兴趣，观察孩子是否有不良情绪，帮助孩子化解不良情绪，增加现实生活的乐趣。4帮助孩子创造良好的亲子关系和人际关系。
Q3、请问一下，孩子现在读高中，学习十分努力，可数学成绩较差，请问应该怎么办？
家长您好，听了您的问题，我感觉到您也很着急，那孩子可能也很着急，可能还会有挫败感：觉得自己这么努力但成绩还是不好。现在我们最需要做的就是先注意和孩子调整自己的情绪，不要因此而对数学这门学科感到厌倦。
其次，可以和孩子一起看看到底是哪方面出了问题，是学习数学的方法不对吗？其他学得好的是怎么学的？思考清楚之后再考虑要怎么解决，是请家教还是报辅导班。总之，在孩子遇到这种问题的时候，家长一定要做好支柱的作用，防止孩子因为这种挫败感而出现讨厌一门学科或厌学的情绪。

tuhekk

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