面对叛逆孩子，家长怎样沟通才有效果？这三个原则教你关系破冰

噜噜啦

上周接待了一位妈妈的咨询，依然是关于亲子沟通的问题。

妈妈说：“我儿子现在上高一，不用心学习不说，整天和学校里成绩差的学生混一起，我也不期待他的学习了，关键是现在一放假回家就让给他买东西，而且价位也都是不低的，我和他爸也都是工薪族，家里还有妹妹需要养，不买的话，就耍情绪，就跟你对着干。不达目的不罢休要死要活的。管吧我身体不好，以前给我气出过大病，不管眼看是个孩子。我现在都怕看见我孩子了。你说，这咋办呀？”
我问：“你们目前的亲子关系是个什么样的状态？”
妈妈说：“我看见孩子都不敢靠近，生怕孩子找事我接不住，再发生矛盾激化情绪，现在也不敢管，也生怕孩子一时冲动发生意外，现在的孩子不知道想啥，说跳楼都跳楼的。”
这是目前很多妈妈的内心写照，想管不敢管，没有能力管，整天纠结焦虑，容颜憔悴、身体功能紊乱。
面对青春期的叛逆孩子，做家长的如何才能和孩子流畅沟通呢？
父母怎样对待叛逆的孩子http://m.jtjycn.com/zixun/23834.html是个相对严肃的话题，特别是在亲子关系不畅的情况下，更要讲究方式方法。
一、学会认真耐心倾听
沟通最重要的地方是去倾听孩子没有说出口的部分。沟通的要诀不在于你有多会说，而在于你在多大程度上善于倾听。
我们要善于闭嘴，不先入为主地发表个人的观点，而是要学会倾听孩子的话，以及透过话语所传递出背后没有说出口的内容。
比如：孩子放学回家说：“班里有个同学借了我好多次纸巾，每次都说换，直到今天也没有换，然后我直接找她要了，她还说我不就借你个纸吗，看你小气的，还找我要。”
作为家长你听到这里，该如何反应呢？
很多的家长，在这个时候就开始被专家附体啦，开始说教起来：
“不就是几张纸巾吗，至于找人家要吗？
这个同学也是，借人家东西不还，她还有理啦，这样的人，以后别和她玩了。
你也是，借一次不还还不长脑子，一次不还下次就不借了，你还借那么多次。你傻吧。
下次长点心吧，不是靠谱的人就少和她来往。”
家长吧啦吧啦一顿发挥，孩子瞬间不想搭理你了。
你看似很热情的帮孩子解决问题，可你不知道的是，就是这样的方式，你把孩子想和你聊的欲望给干灭火了。
看似家长听懂了孩子的话，其实并没有真正地听到孩子的心声。
孩子这样的一番话，或许只是单纯地发泄一下情绪而已，也或许孩子想在家长这里找到认同，更有可能的是孩子人际关系遇到了卡点一时郁闷。
不管怎样，孩子能和你说，就是内心里面信任你，你能给到孩子安全感。
可是，家长就是这样的处事方式，把孩子想靠近的心推远，进而慢慢地孩子对你关上了心门。
到底怎么做才能理解到孩子内心真正的意思呢？
网上一个高赞回答说：“一个会倾听的动作，胜过无数的言语表达。”
所以，孩子有的时候，或许只是想要找人倾诉一下而已，其实，她们知道该怎么做，只是单纯的需要发泄一些苦闷的情绪。
二、学会恰当的提问
在孩子倾诉的过程中，我们要认真地聆听，最好能望着孩子的眼睛，专注地听孩子说话。
在孩子表达完自己的感受和问题时，要给予积极的反馈，比如：肯定孩子的正确的行为，表扬孩子的思考过程，支持孩子的决定，有时需要家长做一下补充和完善的。
或者更具体些的，比如，问孩子关于这个问题，你是怎么考虑的，你准备怎么做？需要家长怎么来配合你？等等。
其实，很多的问题在孩子对着我们倾诉的时候，已经发生疗愈而消失不见了。
有时候不见得真的需要家长来解决什么。
三、学会说的能力
这项能力，如果家长做得很娴熟的话，在第二步骤里面，恰当的问就已经可以代表说了。
这里也没有过多必要地进行详细的阐述了。
说这个的动作大致来说，应该这样做：
不该说的不说，需要说的认真说，不能说的坚决不说，没想好的慎重说。
比如，打击孩子的话，尽量不说，不能说的不适合孩子听的就坚决闭嘴不说，没有考虑成熟的话，也尽量不说，即便要说也要慎重的挑选着说。
面对叛逆孩子，只有先把关系理顺，才有良好沟通行为的产生。
每个孩子都会有这样的时期，家长要尽早了解孩子的心理变化，尝试站在他们的立场上和他们倾心交谈，学会正确地聆听、学会提出有建设性的问题和建议，学会正确的表达，让孩子通过家长的言语看到爱孩子的心。
青春期孩子只有在尊重、关爱、聆听、陪伴正确的基础上，才能和家长和平谈话，这样我们才能指导孩子成长。