对于初中生青春叛逆期厌学，早恋的小女生应该怎样教育？

依依妈妈

处在青春发育期的孩子们，由于性发育和性成熟带来了性意识的萌芽发展，非常容易对异性产生好奇心、兴趣与好感，并且少数的孩子产生了初恋的情感和行为，如果在这个时候缺乏及时的教育和引导，就会让孩子早恋。进入早恋的孩子，严重了影响自己的学习，同时也影响了正常的教育和教学，并且非常损害学生的身心健康。

大多数的教师与家长采取极端的方式对待学生早恋，但是往往收货都是非常的小，而且还为孩子心理留下了永远的创伤，正确的做法应该是采取宽容的态度、教育的态度，尤其是感情教育，尊重孩子们的情感，及时的去发现他们的心理倾向，破坏掉孩子们的性别神秘感，去告诉孩子们什么是真正的爱情。

适时、适度、适当。适时，就是使青春期教育不失时机，若是过早教育，则孩子不理解，反而可能会成为不良行为的诱发因素，过晚，则失去应有的作用。适度，就是在实施青春期教育过程中要掌握分寸，要根据青少年的年龄及特点和心理承受能力，进行基本的性科学知识教育；适当，就是在教育中要讲究方法，不能盲目的进行教育，要坚持普遍与个别、直接与间接、态度要亲切同时又要严肃，对孩子们进行生理、伦理及性心理知识的指导与传授。

关心爱护、理解尊重。对于青少年孩子们的生理及心理上出现的变化，以及他们对情感的需求及对异性的渴望，教师要表示理解和尊重，不能加以指责，更不能视学生的男女交往或是所谓的早恋为大逆不道，相互理解是沟通的桥梁，教育的前提就是尊重，只有理解并尊重学生，才能取得学生的信任，只有关心爱护学生，才会从学生的特点出发，与学生进行平等的沟通，不能以教师自居，应该以朋友的身份去关心，帮助他们实现感情的升华。

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