学生桌椅的设计有什么要求！

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　　校盈五金教育设备厂课桌椅颜值高，质量好，性价比还高。人体工程学在小学生课桌椅规划中的运用十分汇总昂要，人体工程学触及规划学（即机械、产品规划，视觉规划，环境艺术规划，服装规划）、心思学、医学、工程学、生物学、美学、色彩学等多种学科，包含人与机械两个方面。

　　小学生课桌椅的结构规划——小学生课桌椅由桌面板、背板、侧板（高度调整板）、衔接板等首要部件组成。包含定位销的衔接榫、螺栓、躲藏铰链，铰链，等面板和背板，背板和侧板由圆棒榫衔接，侧板和高度调整板螺栓衔接在一起，并运用暗铰链，铰链衔接的活动面板和侧板。一切衔接孔的孔径和孔距离均契合“32mm”体系标准。小学生课桌椅的椅子由面板、篮板和侧板（高度调整板）组成。衔接和衔接类似于学习表。小学生课桌椅的功用及规划规划是依据GB / T 3976 - 2002《儿童学习桌椅高度调整》，选用32毫米体系规划标准的双侧板与高跳板错开衔接，完成小学生课桌椅的高度调整。小学生课桌椅的桌面分为两个部分：面板和支架板。可移动托架板和托架调整板满足不同功用要求，完成了桌面标准、歪斜、直线度的调整。

　　小学生课桌椅的规划首要要求就是从人的标准、动作域、心思空间以及人际交往的空间等，以断定空间规模。

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