当孩子学习没动力、叛逆厌学、胆小不自信时，应该怎样...

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当孩子学习没动力、叛逆厌学、胆小不自信时，应该怎样从孩子角度去理解，从家长方面去解决呢？
孩子没有梦想，就像鸟儿没有翅膀，长大以后无法飞翔。这世界上有两种力，一个是动力，一个是阻力。当动力大于阻力，就会自动向前；当阻力大于动力，物体就会停滞不前。
孩子学习同样需要动力。小时候可能一块糖，一个洋娃娃，一个变形金刚，就是动力。长大了可能一个红包，一次旅游，才是动力。但这种，只是物质上的奖励所带来的动力。她（他）更需要精神上或心理的内在潜动力。而这种动力的来源，跟她（他）的见识有关系。
没有观世界，何来世界观。没有观人生，何来人生观。作为家长，是不是有这样一种体验，当我们去医院看望病重的人，或者去墓地参加葬礼，每次回来都有一种不一样的人生经历和感悟。工作动力强了也更热爱生活了。
孩子也是如此，如果每天都是三点一线的生活，一定没有意思，没有动力，没有目标感。有的只是家长的喋喋不休，导致逆反心理强烈。
孩子的自信一方面需要动力需要目标，另一方面需要发现他自己的天赋（赛道），曾经有个人，高考屡败屡战，当老师碌碌无为，翻译社濒临倒闭只有互联网让他一战封神。这就是马云。曾经也有一个人，从小自卑内向，不爱学习，一次他的父亲带他看了一场欧洲的演奏会，他指着弹钢琴的那个人人说！爸爸我将来就要成为那样的人。这就是郎朗。还有一个人，跳舞不成功，唱歌很失败，做生意也不赚钱，实在不行去当群众演员，一部戏疯狂的石头，他扮演一个小偷，结果一下子成名了，这就是黄渤。
孩子叛逆厌学怎样心理疏导，简单总结一下，孩子学习需要动力，而且一定是要内在的源动力。自信需要梦想，需要自身的天赋，这一定需要广博的见识。希望可以帮助到你。